关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-29 （）是引起幼儿参加游戏活动的直接动机。 A: 教师 B: 内容 C: 兴趣 D: 形式 （）是引起幼儿参加游戏活动的直接动机。A: 教师B: 内容C: 兴趣D: 形式 答案： 查看 举一反三 教师担任游戏主角游戏中，凡是有老师参加的活动，幼儿的兴趣更高，更有趣味。() 听说游戏是用规则游戏的形式组织的语言教育活动，是为培养幼儿倾听和表述能力，由教师专门设计组织的、幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏。 幼儿园班级游戏活动内容选择的依据不包括: A: 不同年龄幼儿的身心特点 B: 幼儿实际经验水平 C: 幼儿兴趣 D: 教师意愿 18.设计听说游戏活动的步骤有( )。 A: 创设情境,引发幼儿兴趣 B: 熟知游戏规则 C: 教师引导游戏 D: 幼儿自主游戏 幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（）。 A: 内部动机 B: 直接动机 C: 外部动机 D: 间接动机
