在什么状态下学生对学习内容的记忆效果最差？
被严厉批评的时候
举一反三
内容
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系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对_____内容回忆效果最差。（
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当学习系列材料时，最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好，而排在序列中间的材料记忆效果最差。
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采用这一方法，有可能产生什么结果?（）[多选题] A: 使学生厌倦学习，产生心理障碍 B: 容易引起记忆疲劳 C: 降低学生记忆的效果 D: 使学生丧失信心和学习主动性
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情绪状态对记忆效果有影响，保持良好的情绪状态有助于记忆效果的提高。
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学生对学习过的理论知识的记忆是记忆