中国大学MOOC: 学生的情绪状态会影响对学习内容的记忆效果。
对
举一反三
内容
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主体的情绪、态度等状态影响记忆效果。（）
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中国大学MOOC: 学习程度到（ ）记忆效果最好
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识记时的情绪状态不会影响人的记忆效果。
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中国大学MOOC: 教师对学生的期望会影响课堂气氛。
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中国大学MOOC: 学生的学习状态包括