下列现象属于语言融合的是（）
A: A当代中国学生学习英语
B: B统治北方地区的鲜卑族人学习汉语
C: C在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语
D: D二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语
A: A当代中国学生学习英语
B: B统治北方地区的鲜卑族人学习汉语
C: C在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语
D: D二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语
举一反三
- 根据语言学习的顺序把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义不属于第二语言的是______。 A: 出生在中国的美国孩子同时学习英语和汉语 B: 中国学生学习了英语之后又开始学习俄语 C: 中国学生出国后同时学习英语和德语 D: 日本留学生来华学习汉语
- 我国北魏时期，鲜卑族为了学习汉族的先进文化，巩固自己的统治，统治者极力推行汉化政策，提出“断诸北语，一从正音”，这种语言现象属于（）。 A: 被迫融合 B: 自愿融合 C: 双语 D: 底层
- 下列属于联合国工作语言的是 。 A: 汉语 B: 英语 C: 俄语 D: 日语
- 根据语言的谱系分类，与汉语属于同一语系的是（） A: 苗语 B: 日语 C: 英语 D: 阿拉伯语
- 中国老师教中国学生学习英语时，用汉语讲解英语词汇，此时英语是元语言。（）