教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况。这种方法属于（）。
A: 调查法
B: 观察法
C: 实验法
D: 测验法
A: 调查法
B: 观察法
C: 实验法
D: 测验法
B
举一反三
- 教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况。这种方法属于（）。 A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法 D: 测验法
- 教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况。这种方法属于（）。 A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法 D: 测验法
- 教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况。这种方法属于（）。 A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法 D: 测验法
- 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法 D: 测验法
- 教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（） A: 调查法 B: 观察法 C: 实验法
内容
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教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 A: A调查法 B: B观察法 C: C实验法 D: D测验法
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教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 A: A调查法 B: B观察法 C: C实验法 D: D测验法
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学生学业评价的方法一般包括观察法、测验法、调查法和（）。 A: 自我评价法 B: 实习作业法 C: 教师评价法 D: 情境测验法
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安全心理学的主要研究方法有哪些？（ ） A: 调查法、访谈法、问卷法、实验法、自然观察法 B: 调查法、访谈法、问卷法、实验法、观察法 C: 调查法、访谈法、心理测验法、实验法、观察法 D: 调查法、访谈法、问卷法、控制实验法、观察法
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谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的（） A: 观察法 B: 实验法 C: 调查法 D: 测验法