我国感觉统合教育的现状表现为：
A: 大多数家长都了解感觉统合
B: 家长很清楚感觉统合训练对孩子的益处
C: 家长不愿承认自己的孩子存在感觉统合失调
D: 感觉统合教育过分商业化，招生人员误导家长
A: 大多数家长都了解感觉统合
B: 家长很清楚感觉统合训练对孩子的益处
C: 家长不愿承认自己的孩子存在感觉统合失调
D: 感觉统合教育过分商业化，招生人员误导家长
举一反三
- 【单选题】感觉与统合障碍称为() A. 感觉统合下降 B. 感觉统合误差 C. 感觉统合失调 D. 感觉统合失误
- 【多选题】感觉统合失调的表现包括 A. 视觉统合失调 B. 听觉统合失调 C. 触觉统合失调 D. 平衡统合失调
- 关于感觉统合失调儿童的描述，正确的是（） A: 感觉统合失调通过简单的行为观察即可诊断 B: 感觉统合失调是大脑发育不成熟的表现 C: 占比较大，约有40%的儿童为感觉统合失调 D: 感觉统合失调儿童的智力都是有缺陷的，不正常的 E: 感觉统合失调可以通过药物治疗而治愈
- 关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？A.描述正常的感觉统合功能B.描述感觉统合失调C.制订感觉统合评估项目D.引导感觉统合的治疗活动E.制订感觉统合治疗项目 A: a B: b C: c D: d E: e
- 特殊孩子才需要做感觉统合训练。