针对网络成瘾，当事人本身可采用行为疗法，通过控制上网时间和次数，形成良好的上网习惯;教师对网络成瘾的学生可以采用认知疗法。（)
对
举一反三
内容
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针对网络成瘾，当事人本身可使用的治疗方法是() A: 行为疗法 B: 肯定性训练 C: 系统脱敏疗法 D: 合理情绪疗法
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在对学生网络成瘾的矫治中，主要采用认知疗法和行为疗法等心理疗法。下列不属于行为疗法技巧的是()。 A: 行为契约法 B: 强化法 C: 自我激励 D: 厌恶疗法
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教师可以采用认知疗法，针对网络成瘾问题本身及背后的问题，如学业不良、自卑心理、人际交往障碍等，与当事人进行谈话沟通，探讨如何正确使用互联网，以及网络成瘾的危害。（)
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针对网络成瘾，当事人本身可使用的治疗方法是（ ） A: A行为疗法 B: B肯定性训练 C: C系统脱敏疗法 D: D合理情绪疗法
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针对网络成瘾，当事人本身可使用的治疗方法是 A: 行为疗法\n B: 肯定性训练\n C: 系统脱敏疗法\n D: 合理情绪疗法