以游戏的形式开展活动实施教学，完成特定的教育教学目标，这种游戏实施的组织形式是()
A: 自选游戏
B: 教学游戏
C: 本体性游戏
D: 目的性游戏
A: 自选游戏
B: 教学游戏
C: 本体性游戏
D: 目的性游戏
B
举一反三
- 学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）。 A: 角色游戏 B: 创造性游戏 C: 自选游戏 D: 教学游戏
- 游戏教育实施只有教学游戏一种形式。()
- 作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为 A: 本体性游戏 B: 过程性游戏 C: 结果性游戏 D: 工具性游戏
- 幼儿园游戏活动按照组织形式的不同，分为： A: 创造性游戏 B: 有规则游戏 C: 教学游戏 D: 自选游戏
- 教师利用游戏的形式，为完成一定的教学任务而编制的，用于作业教学的游戏，可称为（ ）。 A: 创造性游戏 B: 角色游戏 C: 教学游戏 D: 自发组织游戏
内容
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在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（） A: 游戏活动教学化 B: 游戏活动教育化 C: 游戏活动系列化 D: 教育活动游戏化
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自主体育游戏和体育教学游戏是根据_______划分的。 A: 游戏有无情节 B: 游戏活动形式 C: 游戏活动内容 D: 游戏组织形式
- 2
以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（） A: 游戏活动教育化 B: 教育活动游戏化 C: 教学手段游戏化 D: 教学内容游戏化
- 3
【单选题】根据()不同,幼儿园体育游戏可以分为自主体育游戏和体育教学游戏两种。 A. 游戏的活动目标 B. 游戏的活动形式 C. 游戏的动作情节 D. 游戏的组织形式
- 4
规则性游戏又叫做教学性游戏，是指教师采用游戏的形式，为完成一定的教学任务而编制的游戏，包括（ ）、（ ）、（ ）