中国大学MOOC: 热爱生命应当敬畏生命，敬畏生命应当敬畏死亡。
对
举一反三
内容
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人类最基本的认知和生存情态是（ ）。 A: 敬重生命 B: 敬畏死亡 C: 尊重生命 D: 敬生畏死
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印度伟大诗人泰戈尔曾说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”而20世纪伟大的德国哲学家、医生史怀泽在他的著名论著《敬畏生命》一书里曾写道：“人越是敬畏自然的生命，也就越敬畏精神的生命”；他还说“人连对动物、植物的生命都要敬畏，难道能不敬畏人的生命吗？”由此可看出 A: 敬畏生命是令人肃然起敬的 B: 敬畏生命是要不断奋斗和积累 C: 敬畏生命要注重生命精神 D: 敬畏生命就是要有坚定的新年，就是要珍惜时间，珍惜任何一种生命
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下列观点对“敬畏生命”理解错误的是（ ） A: 敬畏生命，才能敬畏所有的人、所有的生物 B: 敬畏生命，才可以看清世界，看清自我 C: 敬畏生命，才能感受到人是世界的主宰 D: 敬畏生命，才能对这个世界温柔以待
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“三个敬畏”指的是（） A: 敬畏生命 B: 敬畏科学 C: 敬畏职责 D: 敬畏规章
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“三个敬畏”指的是（） A: 敬畏生命 B: 敬畏专业 C: 敬畏规章 D: 敬畏职责