婴幼儿心理健康教育的主要内容:要使婴幼儿学会调节情绪、关注婴幼儿社会交往技能教育、培养婴幼儿良好的生活习惯、进行健康的性教育。
对
举一反三
- 育婴员喂食婴幼儿时，正确的做法是（） A: 给婴幼儿专用餐具和固定位 B: 随幼儿高兴，哪里进餐都行 C: 为眼饱婴幼儿，可追随幼儿活动着喂食 D: 喂食时可让幼儿看电视
- 教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。 A: 婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B: 少说话 C: 婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 D: 婴幼儿少躺在床上吃饭
- 幼儿心理健康教育的内容有（） A: 帮助幼儿学会调整自己的情绪 B: 帮助幼儿学习社会交往技能 C: 帮助幼儿形成良好的行为习惯 D: 对幼儿进行初步的性教育
- 幼儿园健康教育的主要内容包括 A: 幼儿日常生活习惯教育 B: 幼儿身体认识与保护教育 C: 幼儿饮食营养教育 D: 幼儿安全生活教育 E: 幼儿心理健康教育 F: 幼儿体育锻炼
- 婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主是婴幼呼吸系统的特点。()
内容
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婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用。 A: 健康的生活状态 B: 良好的精神状态 C: 良好的学习状态 D: 良好的情感状态
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对体质差的婴幼儿、（）的婴幼儿、（）的幼儿、（）的婴幼儿要提醒他们多饮水，培养婴幼儿（）的喝水习惯。
- 2
婴幼呼吸系统的特点有()。 A: 婴幼鼻腔狭窄，容易发生鼻堵 B: 婴幼胸腔狭窄，肺活量小 C: 婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主 D: 肌肉容易疲劳，大肌肉发育早，小肌肉发育晚。
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培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。
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抱3个月以上婴幼儿时应注意扶住婴幼儿的（） A: 头 B: 脖子 C: 背部 D: 四肢