按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
举一反三
- 根据皮亚杰认知发展理论，儿童发展依次经历的阶段是（ ）。 A: 感知运动阶段，具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段 B: 具体运算阶段，形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段 C: 形式运算阶段，前运算阶段，感知运动阶段，具体运算阶段 D: 感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段
- 根据皮亚杰认知发展阶段理论,2-7岁儿童处于() A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 按照皮亚杰的观点2-7岁的思维处于（）。 A: 具体运算阶段 B: 形式运算阶段 C: 感知运动阶段 D: 前运算阶段
- 皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（） A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为 A: 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B: 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 C: 前运算阶段、感知运动阶段、形式运动阶段、具体运算阶段 D: 前运算阶段、感知运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段