为了提高教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织教学资源的过程叫做（）。
举一反三
- 课堂进行管理是为了提高课堂教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织课堂中可获取的教学资源的过程。()
- 教学过程是一种认识过程，更是促进学生身心健康发展的过程。
- 教学过程是一种特殊的认识过程 ；教学过程也是一个促进学生身心发展的过程
- 教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（） A: 教育过程 B: 教学过程 C: 德育过程 D: 评价过程
- 教材提出的教学系统过程要素分别是：（） A: 教学内容、学生特点、教师特点和教学环境 B: 教育者、受教育者、教育内容和教育物资 C: 教学内容、教师、学生和教学资源 D: 教师、学生、教育内容和教育技术