考试焦虑具有以下特点:( )。
A: 由应试情境引起
B: 是一种人格特征
C: 持续时间较短
D: 总是带来消极的影响
A: 由应试情境引起
B: 是一种人格特征
C: 持续时间较短
D: 总是带来消极的影响
A,C
举一反三
- 【单选题】关于考试焦虑,下列说法不正确的是 A: 是由应试情境引起的 B: 持续时间较短 C: 不是一种人格特性 D: 靠个人能力难以调整
- 由人格特点引起的，表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫（）. A: 状态焦虑 B: 人格焦虑 C: 情境焦虑 D: 特质焦虑
- 由人格特点引起的，表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫（）. A: A状态焦虑 B: B人格焦虑 C: C情境焦虑 D: D特质焦虑
- 因为特定情境引起的暂时的不安状态叫（）焦虑，由人格特点引起的，表现为一种比较持续担心和不安叫（）焦虑。
- 在人格特征中（）是影响考试焦虑的重要因素。 A: A情绪的稳定性 B: B知识的准备 C: C应试的技能
内容
- 0
以下对考试焦虑描述正确的是（）。 A: 考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态 B: 考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果 C: 考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响 D: 考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小
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考试焦虑带来的都是消极作用
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考试焦虑对学习的影响是（）。 A: 具有积极作用 B: 具有消极作用 C: 没有作用 D: 兼具积极和消极作用
- 3
个体的人格特征具有跨时间和跨情境的一致性说明人格具有以下哪种特征？（ ） A: 整合性 B: 独特性 C: 共同性 D: 稳定性
- 4
考试焦虑是一种情绪反应，当考生意识到考试情境对自己具有某种“潜在威胁”时，就会产生这种紧张的内心体验。考试焦虑是由认知、生理、行为三种基本成分交织而成的一种复杂情绪反应。以担心为特征、由消极自我评价所形成的意识体验，属认知成分；同自主神经系统活动增加相联系的特定的情绪反应，属生理成分；表现为防御或逃避的行为方式，属行为成分。考试焦虑形成的这种特点表明：