以下不属于社会化的基本内容的是（）
A: 掌握生活技能
B: 学习社会文化
C: 培养社会角色
D: 掌握职业技能
A: 掌握生活技能
B: 学习社会文化
C: 培养社会角色
D: 掌握职业技能
举一反三
- 按照狭义社会化的内涵教育,促进个体社会化的功能,主要表现在形成社会价值观,完善自我观念,( )和( )等四个方面。 A: 掌握社会技能、发展自我效能 B: 掌握生活技能、塑造社会角色 C: 掌握社会技能、塑造社会角色 D: 掌握生活技能、发展自我效能
- 儿童-青少年社会化的基本内容包括（）。 A: 学习基本的生活技能 B: 学习谋生技能 C: 学习社会规范 D: 培养社会角色 E: 确定人生目标
- 从社会化的基本活动来看，可以把社会化的内容概括为（） A: 培养社会角色 B: 掌握基本社会规范 C: 确立生活目标 D: 外化价值观念 E: 学习基本生活技能
- 农民社会化的主要内容包括（）。 A: 教导生活和生产技能 B: 教导社会行为规范 C: 培养社会角色 D: 传递社会文化 E: 学习耕作技能
- 以下那些属于社会化的功能() A: 掌握生存技能 B: 内化价值观念 C: 学习社会规范 D: 确定社会身份 E: 扮演社会角色