能力发展和知识掌握的关系是（）。
A: 能力发展等同于知识掌握
B: 前者受后者的制约
C: 两者互不相关
D: 能力的高低影响知识掌握的速度
A: 能力发展等同于知识掌握
B: 前者受后者的制约
C: 两者互不相关
D: 能力的高低影响知识掌握的速度
D
举一反三
- 能力发展和知识掌握的关系是 A: 相同含义 B: 前者受后者制约 C: 互不相关 D: 能力高低影响知识掌握的速度
- 在关于掌握知识和发展能力的相互关系上，一般认为发展能力是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展能力的
- 知识是能力发展的（），掌握知识又是以一定能力为（），能力是掌握知识的（）。
- 关于能力、知识和技能的关系，下列说法错误的是（ ） A: 能力不是知识和技能 B: 能力是掌握知识技能的前提 C: 在掌握知识和技能的过程中，会促进能力的发展。 D: 知识不等同于能力，但技能和能力是一样的
- 能力和知识、技能的关系表现为（）。 A: 能力是掌握知识、技能的前提 B: 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C: 能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平 D: 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
内容
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能力和知识、技能的关系表现为（）。 A: 能力是掌握知识和技能的前提 B: 能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平 C: 在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展 D: 能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
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关于能力、知识、技能的联系，下列说法错误的是（） A: 知识、技能的学习和获得有助于能力的提高 B: 能力的高低影响知识掌握的程度和水平 C: 能力的高低影响技能掌握的程度和水平 D: 能力是掌握知识、技能的前提，但不是掌握知识、技能的结果
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在能力与知识、技能的关系上，下列说法不正确的是( ) A: 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B: 能力是掌握知识、技能的前提 C: 掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
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关于知识、技能和能力之间的关系，下列说法正确的是（ ）。 A: 一个人的能力高低会影响他掌握知识、技能的水平 B: 知识是掌握能力和技能的前提 C: 只有知识和技能能够促进能力的发展，能力无法促进知识和技能的获取 D: 可以根据掌握知识和技能的多少来判断一个人能力的大小
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能力和知识技能的联系是 A: 知识技能是在能力的基础上发展的 B: 能力表现在掌握知识技能的过程中，从掌握的速度与质量中，可评定一个人能力的高低。 C: 能力是知识技能决定因素 D: 能力和知识技能没有关系