关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-25 练习二:关键词的精简要求:请听下面句子,听时写下自己的关键词,听完每一句后暂停,根据自己写下的关键词复述,复述后回答以下问题。•(1)我的复述是否完整,如果不完整,缺少哪些内容?为什么?•(2)我选择的关键词是否有效?对我的复述是否有帮助?•(3)为什么选择这些关键词?注意:请各位同学把手机录音功能打开,在听的时候不需要笔记,听完一个句子请迅速把句子用中英文复述到手机中。 练习二:关键词的精简要求:请听下面句子,听时写下自己的关键词,听完每一句后暂停,根据自己写下的关键词复述,复述后回答以下问题。•(1)我的复述是否完整,如果不完整,缺少哪些内容?为什么?•(2)我选择的关键词是否有效?对我的复述是否有帮助?•(3)为什么选择这些关键词?注意:请各位同学把手机录音功能打开,在听的时候不需要笔记,听完一个句子请迅速把句子用中英文复述到手机中。 答案： 查看 举一反三 请听下面的句子，听时写下关键词，根据之前的技能讲解，精简关键词。然后根据关键词进行口头复述（用英文复述即可）。 1.______ 2.______ 你将听到10组英语句子，听完每一组后请迅速几下关键词。注意运用本课介绍的听辨关键词的判断方法。 你将听到10组汉语句子，听完每一组后请迅速几下关键词。注意运用本课介绍的听辨关键词的判断方法。 教师给出关键词,学生根据结构,说出完整的句子,这是一种什么练习: A: 重复 B: 替换 C: 句型转换 D: 复述句子 请听录音内容,并对源语进行复述练习。源语读一句暂停,并复述所听到的内容,将复述过程录音后发送给我。
