依据幼儿园主题活动内容选编的方法，设计一学期的主题活动内容
举一反三
- 主题活动设计应考虑的因素（）。 A: 依据幼儿需要和兴趣设计主题活动 B: 结合幼儿经验设计主题活动 C: 贴近幼儿生活设计主题活动 D: 主题活动不可能覆盖所有学习内容
- 主题墙饰主要是在幼儿园各班级教室中,以各学期相关_________为主题的各类墙饰设计。 A: 教育内容√ B: 游戏内容 C: 亲子活动 D: 教师活动
- 主题墙饰主要是在幼儿园各班级教室中，以各学期相关_________为主题的各类墙饰设计。 A: 教育内容 B: 亲子活动 C: 游戏内容 D: 教师活动
- 主题活动设计题以“我的爸爸妈妈”为主题设计一个幼儿园主题活动方案。
- 影响幼儿园主题活动有效实施的因素有（ ） 。 A: 与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素 B: 主题活动设计的本身 C: 主题活动实施的对象—幼儿 D: 实施主题活动的主体——教师