所谓（）也即叙事作品所讲的事件本身，这一事件是按照自然时间的顺序发生的，当事件进入文学文本中，需要对其做出一定的组织、变形，以一种陌生化的面孔出现，这就构成了叙事文学的又一个层面（）。
举一反三
- 叙事作品中所讲的按照自然时间发生的事件指的是（）
- 叙事作品中所讲的按照自然时间发生的事件指的是（） A: A素材 B: B事件 C: C故事 D: D文本
- 叙事作品中的时序是（ ）顺序与故事时间顺序相互对照形成的关系。 A: 文本时间 B: 自然时间 C: 叙事时间 D: 事件事件
- 教育生活是研究的根本,以下对文学叙事和教育叙事基本特征的说法正确的有( )。 A: 文学中的叙事关注的是叙事文本,叙事学家更多的是通过对文学创作者所创作的叙事文本的琢磨。 B: 文学叙事研究其叙事结构,探求其内在的叙事模式,从中寻找出意义。 C: 教育叙事研究之意不在分析“群”,而是尊重每一“个”的独特性。 D: 教育叙事研究不是从“群”中寻找“共性”,而是分析、解释甚至是体验每一“个”的“个性”,尊重每一“个”存在的现实性、可能性或必然性。 E: 教育叙事叙述的是一个虚构的世界。
- 叙事时间指的是事件（情节单元）按照时间的次序顺序地发生。