教师是一种社会角色，作为教师应当表现出与其角色相应的角色行为。( )
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举一反三
- 教师是一种社会角色，作为教师应当表现出与其角色相应的角色行为。这个社会角色对应的是人性中的哪个属性？（
- 教师角色，指教师按照其特定的社会地位承担起相应的社会角色，并表现出符合社会期望的行为模式。（)
- 教师角色意识形成的几个阶段分别为()。A.角色认知B.角色认同C-角色行为D.角色信念
- 角色认同指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，表现为了解教师角色所承担的社会职责，能将教师角色与其他职业角色区分开来（）
- 某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（） A: 角色认知 B: 角色认同 C: 角色实践 D: 角色信念
内容
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某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。 A: A角色认知 B: B角色认同 C: C角色信念 D: D角色实践
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一个人接受某一社会角色后，根据社会或团体成员的期待而表现出的实际行为即（） A: 角色行为 B: 角色期待 C: 角色层次 D: 角色冲突
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教师角色意识的核心部分是() A: 教学 B: 教育行为 C: 教师的角色知觉 D: 教师的角色体验
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常见的社会角色失调有以下( )种情况。 A: 角色行为 B: 角色冲突 C: 角色不清 D: 角色中断 E: 角色失败
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教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（） A: 角色认知 B: 角色认同 C: 角色信念 D: 角色内化