古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是：
举一反三
- 古人把教师的职责归结为“传道”、“授业”、“解惑”,其实质是教书和育人。（)
- 古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（） A: 教书 B: 育人 C: 安身 D: 教书和育人
- 古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）。 A: 传承和弘扬 B: 改革和发展 C: 教书和育人 D: 实践和创新
- 古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）。 A: A传承和弘扬 B: B改革和发展 C: C教书和育人 D: D实践和创新
- 古人把教师的职责归结为“传道”“受业”“解惑”,其实质是()。 A: 传承和弘扬 B: 改革和发展 C: 教书和育人 D: 实践和创新