在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育属于（ ）
A: 医学阶段
B: 理论阶段
C: 行为阶段
D: 社会环境阶段
A: 医学阶段
B: 理论阶段
C: 行为阶段
D: 社会环境阶段
举一反三
- 针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育发展史中的（） A: 医学阶段 B: 行为阶段 C: 心理阶段 D: 社会环境阶段 E: J.=LEFT（J226,2）
- 20世纪70~80年代,健康教育处于: A: 医学阶段 B: 行为阶段 C: 社会阶段 D: 环境阶段
- 健康教育发展阶段的经历包括（） A: 宗教迷信阶段 B: 自然哲学阶段 C: 医学阶段 D: 行为阶段 E: 社会环境阶段
- 健康教育与健康促进发展的三个阶段包括() A: 巫术巫师阶段 B: 医学阶段 C: 行为阶段 D: 社会环境阶段 E: 综合健康阶段
- 健康教育与健康促进发展的三个阶段包括（） A: A巫术巫师阶段 B: B医学阶段（生物学为基础的卫生宣传教育，70年代以前） C: C行为阶段（健康生活方式即行为危险因素） D: D社会环境阶段 E: E综合健康阶段