3-6岁幼儿记忆的特点是()。
A: 瞬时记忆法
B: 形象记忆占优势
C: 无意记忆占主要地位
D: 记忆具有逻辑性和层次性
A: 瞬时记忆法
B: 形象记忆占优势
C: 无意记忆占主要地位
D: 记忆具有逻辑性和层次性
A,B,C
举一反三
- 幼儿记忆的特点是() A: 无意识记占主导地位 B: 形象记忆占主要地位 C: 幼儿多为瞬时记忆 D: 记忆反映孩子年龄特点
- 无意记忆占优势有意记忆逐渐发展是3-6岁幼儿记忆发展的特点。
- 下列关于3-6岁儿童记忆发展的特点,正确的是()。 A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B: 记忆的理解和组织程度逐渐提高 C: 语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
- 幼儿记忆发展的特点不包括（） A: A无意记忆占优势 B: B记忆内容毫无组织性和理解性 C: C形象记忆占优势 D: D记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
- 幼儿记忆的特点是( )。 A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 词语记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
内容
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幼儿记忆的特点有（）。 A: 无意识记占主导地位 B: 形象记忆占主要地位 C: 意义记忆占主导地位 D: 词语记忆占主导地位
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幼儿记忆的发展特点包括（ ）。 A: 形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆 B: 记忆策略初步形成，但记忆准确性差 C: 较多运用机械记忆，意义记忆开始发展 D: 保持时间增长，记忆广度增加 E: 无意记忆占优势，有意记忆逐步发展
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中学生记忆发展占优势地位的是（）。 A: 有意记忆 B: 无意记忆 C: 形象记忆 D: 抽象记忆
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幼儿记忆的特点有（）。幼儿记忆发展的特点：①无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速；②形象记忆为主，词语记忆逐渐发展；③机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。 A: 无意识记占主导地位 B: 形象记忆占主要地位 C: 意义记忆占主导地位 D: 词语记忆占主导地位
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以下哪一学前儿童记忆发展特点是错误的() A: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 B: 记忆的理解和组织程度逐渐提高 C: 语词记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展