教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括（）。
A: 教育内容
B: 教育手段
C: 教育对象
D: 教育环境
A: 教育内容
B: 教育手段
C: 教育对象
D: 教育环境
举一反三
- 教育的基本要素主要包括教育者、学习者、教育内容以及（） A: 教育方法 B: 教育手段 C: 教育形式 D: 教育目的
- 应试教育与素质教育的不同主要表现在（）的不同。 A: 教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果 B: 教育内容、教学组织形式、教育对象 C: 教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法 D: 教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果
- （）是教育活动的出发点和归宿。 A: 教育方法 B: 教育内容 C: 教育对象 D: 教育目的
- 教育的主导应从两方面考虑（） A: 教育方法和教育内容 B: 教育方法和教育手段 C: 教育内容和教育形式 D: 教育形式和手段
- 从微观角度讲，教育活动包括教育者、受教育者、教育内容以及（） A: 教育目的 B: 教育机构 C: 教育手段 D: 教育环境