依照我国民族声乐理论，传统的分析法 是把一个音节分为字头、字腹、字尾三部分。字头指声母与介音的拼合，字腹是介乎声母与主要韵母之间的元音。字尾是复韵母的第二个或者第三个音素。
举一反三
- 依照我国民族声乐理论，传统的分析法 是把一个音节分为字头、字腹、字尾三部分。字头指声母与介音的拼合，字腹是介乎声母与主要韵母之间的元音。字尾是复韵母的第二个或者第三个音素。 A: 正确 B: 错误
- 依照我国民族声乐理论，传统的分析法 是把一个音节分为____部分。 A: 字头 B: 字腹 C: 字尾 D: 字中
- 在戏曲唱念训练中，传统的分析法是把一个音节分为——，它们之间的转换叫音素过渡。 A: 字头、字腹、字尾三部分。 B: 声母、韵母两部分。 C: 句子、词汇和音素三部分。 D: 咬字、吐字、归韵三部分。
- 在戏曲唱念训练中，传统的分析法是把一个音节分为—— A: 字头、字腹、字尾 B: 声母、韵母 C: 句子、词汇和音素 D: 咬字、吐字、归韵
- 中国大学MOOC: 按照汉字字头、字腹、字尾整个音节五分原则，将一个汉字音节分为五份，字头和介音占约1.5份、字腹、字尾在进行音素的过渡的比例分配是——