将发育中的蛙胚置于含有成体蛙心碎片的培养液中，胚胎就不能产生正常的心脏，下列对这种现象描述错误的是
A: 这是分化诱导现象
B: 说明已经分化的细胞可以产生抑素
C: 抑素可以抑制邻近细胞往相同方向进行分化
D: 细胞抑制与细胞诱导相对，两者相互协调促使胚胎发育有序进行
E: 有诱导分化和抑制分化，发育的器官间才相互区别而避免重复的发生
A: 这是分化诱导现象
B: 说明已经分化的细胞可以产生抑素
C: 抑素可以抑制邻近细胞往相同方向进行分化
D: 细胞抑制与细胞诱导相对，两者相互协调促使胚胎发育有序进行
E: 有诱导分化和抑制分化，发育的器官间才相互区别而避免重复的发生
举一反三
- 将发育中的蛙胚置于含有成体蛙心碎片的培养液中，胚胎就不能产生正常的心脏。这种现象称为 A: 细胞抑制 B: 细胞识别 C: 细胞黏合 D: 细胞诱导 E: 细胞迁移
- 12．诱导分化和抑制分化保证了胚胎发育有序进行，使发育的器官间相互区别、避免重复。（ ）
- 诱导分化和抑制分化保证了胚胎发育有序进行，使发育的器官间相互区别、避免重复。（ ） A: 正确 B: 错误
- 在蛙胚发育的体系中加入蛙心组织碎片,胚胎将不能发育出正常的心脏。可用于解释这种现象的因素可能是 A: 细胞质对分化的决定作用 B: 分化诱导 C: 分化抑制 D: 激素作用
- 12．诱导分化和抑制分化保证了胚胎发育有序进行，使发育的器官间相互区别、避免重复。（ ） A: 正确 B: 错误