在载玻片中央的两侧分别滴两滴草履虫培养液，把培养液连接起来，再在培养液的边缘放置食盐，通过显微镜观察草履虫的适应。下图所示为四位学生放放置食盐的位置，其中草履虫全部集中在右侧培训液中的是（）
A: A
B: B
C: C
D: D
A: A
B: B
C: C
D: D
举一反三
- 如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（） A: 左侧培养液中草履虫向右侧移动 B: 右侧培养液中草履虫向左侧移动 C: 两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D: 两侧培养液中草履虫随机移动
- 回忆我们所做的研究，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，再在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，分析回答下列问题
- 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（） A: 进行呼吸 B: 进行运动 C: 生长和繁殖 D: 对外界刺激作出反应
- 我们在观察草履虫的运动时，由于草履虫的运动速度过快，影响观察，所以在观察时要限制其运动速度，采取的办法可取的是（） A: 在载玻片上的草履虫培养液滴上放少量棉花纤维 B: 用吸水纸从载玻片的边缘吸取一些水 C: 在培养液中放少许冰块 D: 用新鲜的蛋清加等量的水混合均匀后滴入载玻片的草履虫培养液
- 我们在观察草履虫的运动时，由于草履虫的运动速度过快，影响观察，所以在观察时要限制其运动速度，采取的办法不可取的是（ ）。 A: 在培养液中放少许冰块 B: 用新鲜的蛋清加等量的水混合均匀后滴入载玻片的草履虫培养液 C: 在载玻片上的草履虫培养液滴上放少量棉花纤维 D: 用吸水纸从载玻片的边缘吸取一些水