校园植物不仅给小雨带来了绿色和生机，还给我们营造了一个清洁、幽静的学习环境，这是因为绿色植物具有下列哪些作用？
A: 吸尘
B: 消声
C: 杀菌
D: 调节空气湿度
A: 吸尘
B: 消声
C: 杀菌
D: 调节空气湿度
举一反三
- 现代的空气污染日趋严重，但是更多的绿化可以改善环境，这是因为( )。 A: 树木可以美化环境 B: 绿色可以给人带来“清洁”的感觉 C: 树木等植物可以吸收一些有毒物质，净化空气 D: 植物可以维持生态平衡
- 植物幼茎通常呈绿色，这是因为表皮细胞具有叶绿体的缘故
- 纸给我们带来便利的同时，还给我们带来了什么？
- 如果，让大家选择一种代表生命的颜色，相信99%的人都会选择绿色。绿色的森林给我们提供清新的空气，绿色的农田为我们送上了丰盛的晚餐，门前那块绿色的草坪给了我们每天的好心情。古今诗人、作家都将热情洋溢的赞美之词送给了这抹绿色。这个时候，绿色的主人们肯定会在一旁暗自发笑，因为这抹浸透了生命礼赞的色彩不过是植物吃剩下的“残羹冷炙”。 文段中“残羹冷炙”的意思是( )。 A: 大自然给植物提供了过多的食物 B: 植物不吃“没有营养”的绿色光 C: 绿色的农田作为晚餐过于丰盛 D: 绿色对于人类来说是代表生命的颜色，对植物却不是
- 植物的幼嫩茎通常呈现绿色，是因为其表皮细胞具有叶绿体。