（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。
A: 教学质量管理
B: 教学运行管理
C: 教学常规管理
D: 课程管理
A: 教学质量管理
B: 教学运行管理
C: 教学常规管理
D: 课程管理
D
举一反三
内容
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教学质量管理的内部评审工作所包括的主要内容是（）。 A: 教学计划评审 B: 教学质量评审 C: 管理评审 D: 教学大纲评审
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下列关于教学质量的说法中，哪一种是不正确的？( ) A: 要从教与学两个方面来认识教学质量 B: 教学质量要面向全体学生，不能只针对少数拔尖学生 C: 教学质量管理要体现一种全过程管理 D: 教学质量管理是针对教师和学生的管理
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教学管理的内容不包括（ ） A: 教学质量管理 B: 教学组织管理 C: 教学思想管理 D: 教师的选拔和录用
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体育教学过程是制定体育教学计划的核心工作,是体育教学的出发点和归宿,决定体育教学发展的方向,它的设计正确与否,直接关系着体育教学质量与效果。()
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教学质量管理是指保证培养目标而对教学（）和效果进行组织、协调、指导和（）的活动。它与（）质量共同构成教学质量的基本保证。