对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析科学的是
A: 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液一定是碱的溶液
B: 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C: 某物质完全燃烧产生一种能使石灰水变浑浊的气体和水，证明该物质的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素
D: 把燃着的木条插入某无色气体中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳
A: 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液一定是碱的溶液
B: 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C: 某物质完全燃烧产生一种能使石灰水变浑浊的气体和水，证明该物质的组成中一定含有碳、氢、氧三种元素
D: 把燃着的木条插入某无色气体中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳
举一反三
- 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）。 A: 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B: 酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸 C: 某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素 D: 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
- 根据下列实验内容得出的结论正确的是选项实验内容结论 A: 铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落Al2O3熔点一定低于Al单质 B: 某气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝该气体一定是氯气 C: 某物质的水溶液加盐酸产生无色无味气体该溶液中一定有碳酸根离子 D: 某物质与氢氧化钠混合共热产生的气体遇浓盐酸冒白烟该气体一定是氨气
- (2017·天水)类推是学习化学时常用的思维方式.以下类推结果正确的是( ) A: 有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物 B: 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C: 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物 D: 碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
- 下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是实验操作实验现象实验结论 A: 用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中木条复燃该无色气体为O2 B: 将某气体燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体一定为H2 C: 向某无色溶液中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀该无色溶液中一定含有H2SO4 D: 将水注入盛有浓硫酸的烧杯中烧杯外壁发烫浓硫酸溶于水放出热量
- 推理是学习化学的重要思维方法,下列推理中合理的是() A: 有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物 B: 溶液是均一稳定的液体,所以均一稳定的液体都是溶液 C: 碱性溶液能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞试液变红色的溶液显碱性 D: 中和反应一定能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应