关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-07-26 观察的类型() A: 间或性观察 B: 长期系统性观察 C: 个别物体的观察 D: 比较性观察 观察的类型()A: 间或性观察B: 长期系统性观察C: 个别物体的观察D: 比较性观察 答案: 查看 举一反三 教师指导幼儿科学教育的观察可分为()。 A: 对个别物体的观察 B: 比较性观察 C: 参与性观察 D: 长期系统性观察 下列哪种不属于观察法的形式?() A: 对个别物体的观察 B: 集体观察 C: 长期系统性观察 D: 比较性观察 用比较的方法进行观察,不仅可用于比较性观察,也可用于个别物体的观察和长期系统性观察等各种类型观察。() 学前儿童科学教育中,常用的观察方法有比较性观察、()、()长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。 幼儿通过养蚕了解蚕的生长变化,这属于( )。 A: 个别物体的观察 B: 比较性观察 C: 长期系统性观察 D: 一般性观察