统计上关于现象之间数量关系的研究，主要从两个方面进行，一方面是分析现象之间关系的形式及密切程度，另一方面是（）
A: 找出现象之间数量变化的规律
B: 分析现象形成的原因
C: 研究现象之间的数量关系
D: 预测现象未来的发展趋势
A: 找出现象之间数量变化的规律
B: 分析现象形成的原因
C: 研究现象之间的数量关系
D: 预测现象未来的发展趋势
A
举一反三
- 社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面,包括() A: 数量多少 B: 数量分析方法 C: 现象之间的数量关系 D: 质与量互变的数量界限 E: 数据资料的搜集与整理
- 统计对现象之间数量关系的研究,一般从两个方面进行:一是研究变量之间关系的密切程度,这种研究称为______ ;二是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用数学方程式表达,称为______ 。
- 对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的（ ），这种研究称为相关关系；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，用数学方程式表示，称为（ ）。
- 社会经济统计的研究对象是（ ）。 A: 社会经济活动的规律 B: 社会经济现象的数量方面 C: 社会经济现象的质量表现 D: 社会经济现象的数量关系
- 统计中把各种事物或现象之间的相互关系分成函数关系和相关关系两种类型。相关关系是：(甲)两个现象之间数量变化存在的非确定性的随机关系；(乙)两个现象之间数量变化存在的确定性的关系。就是说，两个现象之间，一个现象发生了数量变化：(丙)另一个现象也发生相应的、但不完全确定的数量变化；(丁)另一个现象也发生相应的、但是完全确定的数量变化。 A: 甲丙 B: 甲丁 C: 乙丙 D: 乙丁
内容
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相关关系是现象之间（）的一种关系，但现象之间的数量表现又是（）的。
- 1
统计的认识对象是现象总体的数量方面，包括现象间的数量关系。 ()
- 2
相关关系的特点是（） A: 现象之间确实存在数量上的依存关系 B: 现象之间不确定存在数量上的依存关系 C: 现象之间的数量依存关系值是不确定 D: 现象之间的数量依存关系值是确定的 E: 现象之间不存在数量上的依存关系
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统计研究大量客观现象的数量方面的含义是（）。 A: 只研究数量方面，不涉及质的方面 B: 在质与量的辨证统一中研究现象数量方面 C: 将个别现象的调查结果综合起来的总体数量方面 D: 只研究总体的数量方面而与个别现象的数量无关 E: 研究数量方面的出发点和目的地都是认识现象质的特征
- 4
统计学的研究对象是? 统计活动过程|各种现象的内在规律|总体与样本的关系|各种现象的数量方面