以下（ ）属于维果茨基的教育观点。
A: 学生并不是空着脑袋走进教室的
B: 最近发展区思想
C: 教学应当走在发展的前面
D: 关于学习的最佳期限问题
A: 学生并不是空着脑袋走进教室的
B: 最近发展区思想
C: 教学应当走在发展的前面
D: 关于学习的最佳期限问题
B,C,D
举一反三
- 下列不属于维果茨基提出的教育与教学中三个重要问题之一-的是( ) A: “最近发展区”思想 B: 同化和顺应 C: 教学应当走在发展的前面 D: 学习最佳期限问题
- 维果斯基关于教学与发展关系问题最主要的理论是( )。 A: 入学年龄问题 B: 关于学习的最佳期限问题 C: 教学应当走在发展的前面 D: “最近发展区”的思想
- 以下关于心理发展与教育教学的关系的观点，属于维果斯基的社会文化一历史观的是（）。 A: 观察学习是一种最主要的社会学习形式 B: “最近发展区”思想 C: 教学应走在发展的前面 D: 学习具有最佳期限
- 在教学与发展的关系上，维果斯基提出了()。 A: 入学年龄问题 B: 关于学习的最佳期限问题 C: 教学应当走在发展前面的问题 D: “最近发展区”的思想
- 维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。 A: "最近发展区"思想 B: 教学应当在发展的前面 C: 学习和指导的最佳期限 D: 模仿是重要的学习来源
内容
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1、根据维果茨基的“最近发展区”理论，教学应该走在发展的前面，促进儿童的发展。
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在教育与发展的关系上，以下说法不是维果斯基提出的是（ ）。 A: 最近发展区 B: 教学应该走在发展的前面 C: 学习的最佳期限 D: 认知发展的平衡化学说
- 2
A1型题 在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是（） A: 最近发展区 B: 教学应当走在发展的前面 C: 学习的最佳期限 D: 关于智力形成的"内化"学说 E: 观察学习
- 3
“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自______学习理论。
- 4
维果茨基提出“教学应走在发展的前面”的含义教学主导着或决定着儿童智力的发展、“创造着”最近发展区。（)