婴儿心理水平的发展和婴儿动作水平的发展无关
错
举一反三
- 婴儿动作的发展与心理发展有密切的关系，不仅通过动作可以观察婴儿心理发展的水平，而且婴儿动作的发展也促进儿童心理的发展，因此成人应该关注并提供条件促进婴儿动作的发展。你认为这种观点 A: 正确 B: 错误
- 【多选题】婴儿动作发展对心理发展的意义有() A. 动作发展是心理发展的源泉或前提 B. 婴儿动作是心理发展的外部表现 C. 婴儿动作发展促进了空间认知的发展 D. 婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
- 婴儿心理发展的差异表现在质的水平上。
- 婴儿教育的最终目标是（）。 A: 促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展 B: 促进所有婴儿在同一个水平上的提高和发展 C: 促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D: 促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
- 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展
内容
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婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
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尊重每个婴儿的个体差异，设计各领域发展的教学计划，（）是婴儿教育的最终目标。 A: 促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展 B: 促进婴儿在原有水平上的提高和发展 C: 促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展 D: 促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
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婴儿动作发展对心理功能发展不具有多方面的影响。（
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下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点（）。 A: 发展的连续性和年龄的阶段性 B: 婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性 C: 婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段 D: 婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定和可变性
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婴儿（ ）的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。 A: 双手 B: 心理 C: 身体 D: 动作