激励问题成员时不恰当的做法是（）。
A: 对惹是生非型成员指出谣言对个人及团体的危害
B: 告诉狂妄自大型成员山外有山，天外有天
C: 给予恐惧退缩型成员表扬与肯定
D: 给予怨愤不平型成员劝导及安抚
A: 对惹是生非型成员指出谣言对个人及团体的危害
B: 告诉狂妄自大型成员山外有山，天外有天
C: 给予恐惧退缩型成员表扬与肯定
D: 给予怨愤不平型成员劝导及安抚
举一反三
- 激励问题成员时不恰当的做法是（）。 A: 告知惹是生非型成员谣言对个人及团体的危害 B: 肯定狂妄自大型成员的成绩，多劳就多得 C: 对恐惧退缩型成员给予表扬与肯定 D: 对怨愤不平型成员给予劝导及安抚，将心比心
- 激励问题成员时不恰当的做法是（）。 A: 帮助恐惧退缩型成员建立信心 B: 为缺乏干劲型成员指出缺乏干劲的弊端 C: 告诉虎头蛇尾型成员时间就是金钱 D: 对强迫销售型成员加强服务观念的教育
- 激励问题成员的方法不包括（）。 A: 引导恐惧退缩型成员 B: 鼓励缺乏干劲型成员 C: 树立其形象 D: 帮助虎头蛇尾型成员
- 尊重成员的劳动付出,并使成员受到他人及社会的尊重,是属于( )范畴 A: 内容型激励理论 B: 过程型激励理论 C: 行为改造型激励理论 D: 综合激励理论
- 团体凝聚力包括()。 A: 对成员的吸引程度 B: 团体成员的归属感 C: 团体对成员的包容 D: 团体成员间的团结