下列参考文献的格式正确的是
A: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析. 中华护理教育,2020,17:729-733.
B: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[J]. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
C: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[D]. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
D: 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[D].原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
E: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析. 中华护理教育[J],2020,17(08):729-733.
A: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析. 中华护理教育,2020,17:729-733.
B: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[J]. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
C: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[D]. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
D: 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析[D].原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 中华护理教育,2020,17(08):729-733.
E: 原晓欢,杨思雨,韦雨梦,等. 护理本科生的患者安全能力感知现状及影响因素分析. 中华护理教育[J],2020,17(08):729-733.
举一反三
- 请选出下列不属于描述性研究的课题？ A: 护士对"互联网+护理服务"态度、核心能力自评现状及影响因素分析 B: 基于PBL教学法的护理病历书写练习在临床护理见习教学中的应用 C: 护理学专业本科生情绪智力、压力知觉与适应性的相关性研究 D: 护理本科生职业成熟度现状及其影响因素分析 E: 西安城市社区老年人健康知识和行为分析
- 下列属于科研论文的是 A: 混合式教学在护理本科生临床沟通培训中的应用研究 B: 农村社区高血压患者服药依从性研究进展 C: 本科护理实习生跨专业合作学习准备度及影响因素分析 D: 我国护理学硕士研究生核心能力评价的研究进展 E: 临床护士知识共享行为与其核心能力的相关性分析
- 我国现行的高等护理教育基本可以分为（）。 A: 研究生、本科、高等专科、中专护理教育 B: 研究生和本科护理教育 C: 本科和高等专科护理教育 D: 研究生、本科、高等专科 E: 中专护理教育
- 下列参考文献格式正确的有 A: 黄培雯. 自我调节学习理论下本科护生学习适应性的影响因素研究[D]. 延吉：延边大学，2019. B: 在线学习在护士继续教育中的应用现状.王荻，刘凤霞，朱小莉，等.中华护理教育[J]，2019，16（1）：75-77. C: 罗红,李小寒,李玉玲,等.护理信息能力量表的编制及信度效度检验[J].中国护理管理, 2020, 20(3): 423-427. D: 护理人员科研能力自评量表的修订[D]. 潘银河. 太原:山西医科大学, 2011. E: Chen Q, Sun M, Tang S, et al. Research capacity in nursing: A concept analysis based on a scoping review[J]. BMJ Open, 2019,9(11): 1-6.
- 下列参考文献格式，正确的是 A: 刘昂芝，姜贺.我国护理专业学生接受患者安全教育的现状分析. 中华护理教育[J]，2015, 12(3): 227-23 B: 汪苗，李远珍，张鸣明；我国患者安全护理教育的研究现状与反思[J].中国循证医学杂志，2018，18(3):363-3 C: Horntvedt MT, Nordsteien A, Fermann T, et al. Strategies for teaching evidence-based practice in nursing education: A thematic literature review[J]. BMC Med Educ, 18(1): 172. D: 钟平.某三甲医院实习护士对患者安全文化认知的现状研究[D]. 长沙：中南大学，2012. E: 罗宗婷,胡慧,等.中医院校护理学硕士研究生科研能力与护理研究自我效能的相关性研究[J].护理管理杂志,2020,20:476-480.