下列范式哪些不属于基于能力单元组合的新型能力协同范式()
A: 单元型
B: 流程型
C: 网络型
D: 生态型
A: 单元型
B: 流程型
C: 网络型
D: 生态型
A
举一反三
- 新型能力协同范式也可分为、网络型、生态型,分别对应能力节点、能力流、能力网络、能力生态() A: 初始型 B: 单元型 C: 独立型 D: 流程型
- 独立型、流程型、网络型、生态型的新型能力协同范式分别对应() A: 能力节点,能力网络,能力体系,能力生态 B: 能力流,能力单元,能力网络,能力生态 C: 能力节点,能力流,能力网络,能力生态 D: 能力单元,能力体系,能力网络,能力生态
- 组织应基于,实现能力节点之间网络化动态协同协作,赋能网络化协同、服务化延伸、个性化定制等网络化业务模式的创新和发展() A: 能力单元建设 B: 流程型能力模块建设 C: 网络型能力模块建设 D: 生态型能力模块建设
- 组织应基于建设,沿着业务链、供应链、产业链等构建能力流() A: 独立型能力节点模块 B: 流程型能力模块 C: 网络型能力模块 D: 生态型能力模块
- 关于教师专业发展范式的研究有哪些()。 A: “反思型实践者”范式 B: “研究型实践者”范式 C: “批判型变革者”范式 D: “技术熟练者”范式
内容
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无库存生产方式的制造单元有C型制造单元和( ) A: O型制造单元 B: U型制造单元 C: V型制造单元 D: W型制造单元
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20世纪末,美国加州的校舍模式发展为() A: 群集型 B: 组合型 C: 概念型 D: 组合单元空间型
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FX2N-48MR是() A: 继电器输出型基本单元 B: 晶体管输出型基本单元 C: 继电器输出型扩展单元 D: 晶体管输出型扩展单元
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空时结合的交换单元相当于()。 A: T型接线器 B: S型接线器 C: T型和S型接线器的组合 D: TST网络
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价值效益分类体系给出数字化转型可实现的价值效益参考分类,从生产运营优化、产品/服务创新、业态转变等方面,明确数字化转型过程中不断跃升的价值效益。基于能力单元的价值创造和传递体系给出基于能力单元的价值创造和价值传递参考架构,从、、等方面,明确通过能力单元和能力单元组合建设,实现能力打造和共享,支持价值创造和传递的方法路径() A: 基于能力分解实现价值分解的主要视角 B: 支持能力打造和价值创造的能力单元 C: 支持能力协同和价值传递的能力单元组合范式 D: 基于能力赋能业务创新的主要视角