举一反三
- 有关系模式学生(学号,课程号,名次),若每- - 名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是 A: (学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选码 B: 只有(学号,课程号)能作为候选码 C: 关系模式属于第三范式 D: 关系模式属于BCNF
- 关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,下列叙述中错误的是:
- 有关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述错误的是。() A: (学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选码 B: 只有(学号,课程号)能作为候选码 C: 关系模式属于第三范式 D: 关系模式属于BCNF
- 有关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是( )。 A: (学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选码 B: 只有(学号,课程号)能作为候选码 C: 关系模式属于第三范式 D: 关系模式属于BCNF
- 关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是。 A: A、(学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选键; B: B、只有(学号,课程号)能作为候选键; C: C、关系模式属于第三范式; D: D、关系模式属于BCNF;
内容
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关系模式:选课(学号,课程号,名次)一个学生每门课程都有一定名次,每门课程每个名次都只有一名学生,则以下说法错误的是() A: (学号,课程号),(课程号,名次)都可以作为候选吗 B: 只有(学号,课程号)作为候选码 C: 属于3NF D: 属于BCNF
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有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S:学生;C :课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到( )。 A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: BCNF
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中国大学MOOC: 学校有若干学生,学生属性包括学号、姓名、性别。学校开设若干门课程,课程属性包括课程号、课程名、学分,一个学生可以选择多门课程,每门课程可以被多个学生选修,学生选修课程会有对应的分数。学生和课程之间的联系表示为关系模式:选课(学号、课程号、成绩),其中,学号和课程号一起,作为主码。该模式没有外码。
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学校有若干学生,学生属性包括学号、姓名、性别。学校开设若干门课程,课程属性包括课程号、课程名、学分,一个学生可以选择多门课程,每门课程可以被多个学生选修,学生选修课程会有对应的分数。学生和课程之间的联系表示为关系模式:选课(学号、课程号、成绩),其中,学号和课程号一起,作为主码。该模式没有外码。 A: 正确 B: 错误
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设有关系模式CT(Cno,Cname,Ccredit,Tno,Tname,Time),各属性分别表示课程号,课程名,学分,教师号,教师名,讲授时间。 其语义为:每门课程号有确定的课程名和学分,每名教师的教师号能确定教师名,每门课程可以由多名教师讲授,每名教师也可以讲授多门课程,每名教师对每门课程有确定的授课时数。根据以上描述回答: (1)指出此关系模式的候选码; (2)判断此关系模式最高属于第几范式,为什么? (3)把关系模式CT分解为三范式。