有关于课堂提问的说法错误的是（ ）。
A: 提问要尽量多次，以便得到更多的反馈
B: 问题要层层递进、环环相扣
C: 可以从不同角度进行设问
D: 提问的时间间隔要适中
A: 提问要尽量多次，以便得到更多的反馈
B: 问题要层层递进、环环相扣
C: 可以从不同角度进行设问
D: 提问的时间间隔要适中
A
举一反三
- 有关于课堂提问的说法错误的是（ ）。 A: 提问要尽量多次，以便得到更多的反馈 B: 问题要层层递进、环环相扣 C: 可以从不同角度进行设问 D: 提问的时间间隔要适中
- 有关于课堂提问的说法错误的是（ ）。 A: 提问要尽量多次，以便得到更多的反馈 B: 问题要层层递进、环环相扣 C: 可以从不同角度进行设问 D: 提问的时间间隔要适中
- 有关课堂提问的说法正确的是（ ） A: 提问时间间隔要适中 B: 问题层层递进、难度越大越好 C: 可以从不同角度进行设问，培养学生的发散思维 D: 提问要尽量多次，以便获得更多反馈
- 教师课堂提问要注意（ ） A: 问题的难度 B: 先提问全体，再提问个别 C: 等待的时间 D: 有效的反馈
- 问：老师要如何做才有利于解决本文提出的问题？ A: 更多提问女生 B: 更多提问男生 C: 让男女生都有发表看法的机会 D: 减少课堂提问
内容
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实际教学中课堂提问还有密度和容量等问题，课堂提问_？（） A: 应该是大密度的 B: 问题涉及面要集中 C: 要避免重复问题 D: 要填满课堂互动的时间
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地理课堂提问存在的问题有哪些（ ）？ A: 课堂设问随意 B: 不考虑学生知识基础随意设问 C: 问题难易程度欠佳 D: 对课本知识进行拓展提问
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地理课堂提问存在的问题有哪些（ ）？ A: 课堂设问随意 B: 不考虑学生知识基础随意设问 C: 问题难易程度欠佳 D: 对课本知识进行拓展提问
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哪种提问可以获得更多的信息 A: 开放式提问 B: 封闭式提问 C: 选择式提问 D: 简单式提问 E: 设问
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关于科学教师的课堂提问说法错误的是( ) A: 思考性问题有利于激发学生思维,因此教师应只提思考性问题。 B: 提问时专业术语要准确 C: 提问后要给学生充足时间思考 D: 提问不应该太笼统,要指向明确