班主任健康的心理素养包括（）。
正确的角色认知
良好和谐的教育人际关系
正确了解自我、体验自我和控制自我
能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪
良好和谐的教育人际关系
正确了解自我、体验自我和控制自我
能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪
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举一反三
内容
- 0
班主任的形象素养包括（ ）。 ①身体素养②仪表素养③谈吐素养④教态素养
- 1
班主任的管理能力素养包括（）、（）、（）、（）、（）等。
- 2
班主任应具备()专业素养。 A: 高尚的道德素养 B: 扎实的文化素养 C: 较强的能力素养 D: 良好的心理素养
- 3
班主任的形象素养包括( )。①身体素养 ②仪表素养 ③谈吐素养 ④教态素养 A: ①②③ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①②④
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班主任较高的能力素养包括 （ ）条 。