中国大学MOOC: 小明得不到玩具而不停哭闹，但父母不再像以前那样满足其要求，并且不管他怎么哭闹就是不理他，时间久了，孩子的哭闹行为减少了，这体现了
举一反三
- 中国大学MOOC: 孩子得不到玩具而不停哭闹，但家长不再像以前那样满足其要求，并且置之不理，时间久了，孩子的哭闹行为就减少，这体现了
- 中国大学MOOC: 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（ ）了妈妈的安慰行为
- 中国大学MOOC: 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（ ）了妈妈的安慰行为
- 中国大学MOOC: 孩子在晚上睡觉前哭闹，妈妈赶紧去安慰他，结果孩子马上停止了哭闹，这相当于孩子（ ）了妈妈的安慰行为
- 一孩子晚上上床有哭闹行为，父母就给予安慰，结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属() A: 正强化 B: 负强化 C: 消退 D: 惩罚 E: 泛化