并不存在某种超级的媒体，所有媒体都有其长处和短处 。
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举一反三
- 所有媒体都有长处和短处。这句话对吗？ A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 所有媒体都有长处和短处。这句话对吗？
- 教学媒体的功能有() A: 教学媒体一般是灵活可以替换的 B: 每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足 C: 不存在对任何教学目标都试用的“超级媒体” D: 运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
- 在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（） A: A媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B: B每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 C: C媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 D: D每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
- 在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，正确的是（） A: 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B: 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 C: 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 D: 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
内容
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每种媒体都有其独特的内在规律，任何媒体都有各自的优势和劣势，不存在任何一种万 能的媒体,这种观点是（）
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存在适合各种教学情况的“超级媒体”。
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媒体是时代的产物,所有媒体都有其发展的() A: 技术发展 B: 传统媒体 C: 界面创新 D: 历史背影
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计算机中所有信息以()形式存在。 A: 感觉媒体 B: 表示媒体 C: 表现媒体 D: 存储媒体
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每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要（ ）