培养思维创新的习惯要扩展主体视角,以下视角表述错误的是()
肯定-待定-否定
举一反三
内容
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专业技术人员创新思维培养的方法() A: 动态开放的思维视角 B: 逆向求异的思维视角 C: 高屋建瓴的思维视角 D: 情理交融的思维视角
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只要扩展了思维视角就一定能创新。
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培养思维创新习惯的方法需要从（）方面来扩展视角。 A: 待定—否定—肯定 B: 肯定—待定—否定 C: 肯定—否定—待定 D: 否定—待定—肯定
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以下哪些属于创新思维训练（ ）。 A: 建立创新理念 B: 跳出思维定势 C: 扩展思维视角 D: 激发思维潜能
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情理交融的()是人文观的视角，即以人为本的思维视角。 A: 思维视角 B: 创新视角 C: 潜能视角 D: 专业视角