7.开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括
举一反三
- 21.创造性培养的途径之一是开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略
- 开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。 A: 发散思维训练 B: 推测与假设训练 C: 自我设计训练 D: 头脑风暴训练
- 在开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略中常用的训练方法有（） A: 发散思维 B: 推测与假设 C: 自我设计 D: 头脑风暴 E: 个性塑造
- 在开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略中常用的训练方法有（） A: A发散思维 B: B推测与假设 C: C自我设计 D: D头脑风暴 E: E个性塑造
- 思维按其结果可划分为（）和（）。 A: 再现性思维 B: 创造性思维 C: 创造性活动 D: 创造性意识