中国大学MOOC: 课程内容的组织要处理好哪几种关系？（
直观与抽象过程与结果直接经验与间接经验
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 高中美术课程课程标准内容，我们分成以下哪几部分：
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中国大学MOOC: 课程内容的活动取向特别注重( )A.课程内容的科学逻辑组织B...学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
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中国大学MOOC: 按内容组织方式，搜索引擎可以分为哪几大类？
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中国大学MOOC: 课程基本理念第二条说明了课程内容的选取、组织和呈现的原则。
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中国大学MOOC: 西方学者认为课程与教学的关系包括哪几种说法？