普通话水平测试中的“朗读短文”，主要测查应试人的什么水平？
测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。
举一反三
- 普通话水平测试中的“朗读短文”,主要测查应试人的什么水平? A: 测查应试人掌握普通话词语的规范程度。 B: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。 C: 测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。 D: 测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。
- 普通话测试第三题朗读短文，是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。
- 普通话水平测试的“命题说话”一题，主要测查应试人的什么水平？（0.5分） A: 测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 B: 测查应试人掌握普通话词语的规范程度。 C: 测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。 D: 测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。
- 普通话水平测试的“命题说话”一题，主要测查应试人的什么水平？
- 普通话水平测试认定应试人运用普通话实际水平的口语考试，主要测查应试人的口才水平。
内容
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普通话水平测试中的“读多音节词语”，主要测查应试人哪方面的水平？
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中国大学MOOC: 普通话水平测试认定应试人运用普通话实际水平的口语考试，主要测查应试人的口才水平。
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判断：普通话水平测试中，“朗读”测试项主要测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，包括声母、韵母、声调读音标准程度，以及音变、停连、语调、流畅程度等。
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普通话水平测试是测查应试人普通话（），并认定其普通话水平等级的口语考试。
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朗读短文测试项主要测查应试人( )。 A: 语音 B: 停连 C: 语调 D: 流畅