“ 佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。” 这副对联运用的是叠字的修辞手法。
对
举一反三
内容
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“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 这副对联运用的是串组的修辞手法。
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“飘飘何所似，天地一沙鸥”的作者是
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《旗正飘飘》是（）形式。
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飘飘何所似，
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香飘飘的定位思路是（）。