下面是口语交际教学《转述“通知”》的教学片段：（正在上课，这时校长走进教室。）...下述口语交际教学基本策略中的哪一项？（
注重口语交际教学的实践性
举一反三
- 下面是口语交际教学《转述“通知”》的教学片段： （正在上课，...语交际教学基本策略中的哪一项？（
- 下面是口语交际教学《转述“通知”》的教学片段
- 【单选题】下面是口语交际教学《转述“通知”》的教学片段: (正在上课,这时校长走进教室。) 师:赵校长,您有事? 赵:于老师,打扰您了。请问邓老师在这里听课吗?(邓老师是这个班的班主任。) 师:上课前有个人找她,她出去了。您找她有什么事? 赵:刚才接到中心校打来的电话,通知邓老师明天上午8点,到中心校参加广播操比赛。要求穿红毛衣、白裤子、白球鞋、白袜子。千万别迟到。等会儿邓老师回来了,请您转告她。谢谢! 这个教学片段重点体现了下述口语交际教学基本策略中的哪一项?() A. 注重发挥学生的主体性 B. 重视情感态度价值观的培养 C. 注重口语交际教学的实践性 D. 不宜采用大量讲授口语交际原则、要领的方式
- 下面不属于口语交际教学功能性情境引入策略的是（）。
- 口语交际教学的多元化策略包括（
内容
- 0
口语交际教学的多元化策略包括（ ）
- 1
口语交际教学和口语交际可以划等号
- 2
口语交际教学中应该多传授口语交际知识。
- 3
根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
- 4
简述口语交际教学中的言语实践策略。