学习吟诵，一定要学会使用吟诵谱。吟诵谱又分为（ [A] ）、 （ [B] ）、（ [C] ）和（ [D] ），其共同特点是腔、调分记，一目了然
举一反三
- 学习吟诵，一定要学会使用吟诵谱。吟诵谱又分为（ [A] ）、 （ [B] ）、（ [C] ）和（ [D] ），其共同特点是腔、调分记，一目了然
- 以下相关表述，不正确的是（）。 A: “吟诵腔格”简单说来就是一个吟诵调的主旋律。 B: 每一个传统的吟诵调，都有一个特定的“腔格”和一个程式化的“拖腔”，结合而成一个特定的“吟诵调”。 C: “拖腔”既有一定的程式，同时也可以适当的自由发挥，所以吟诵调的吟腔是“有腔规而无定谱”。 D: 传统吟诵调的“腔格”必须严格遵守，不能有一点误差。
- 一个吟诵调的主旋律，称为“吟诵腔格”。每一个传统的吟诵调，都有一个特定的“腔格”和一个程式化的“拖腔”，结合而成一个特定的“吟诵调”。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 一个吟诵调的主旋律，称为“吟诵腔格”。每一个传统的吟诵调，都有一个特定的“腔格”和一个程式化的“拖腔”，结合而成一个特定的“吟诵调”。
- 以下有关传统吟诵和吟诵调的表述，不正确的是（）。 A: 吟诵就是将朗诵的节奏加以强化，把语步节奏点用停顿和拖声的方式，从而具有一种旋律感。 B: 传统吟诵是由一个一个具体的吟诵调承载的。 C: 吟诵调就是自由地随意哼哼叹叹。 D: 语步诵行及吟腔的程式化与灵活性的统一是传统吟诵的共同规则。