创建负面信息时，当消息对听众可能是个打击或消息可能让听众很吃惊时要采用间接法。
举一反三
- 中国大学MOOC: 创建负面信息时，当消息对听众可能是个打击或消息可能让听众很吃惊时要采用间接法。
- 写演讲稿时，应考虑听众的需要，提出的问题应是听众关心的问题，所讲的内容要能让听众心悦诚服地接受，这样才能产生应有的社会效果。
- 下列不是体现听众策略的是: A: 对听众进行整体分析或个体分析 B: 合理组织信息 C: 关注听众的信息需求 D: 分析听众的感受
- 小王想要向同学做个演讲，说服大家中国应该废除死刑。当他做听众分析时，考虑的最重要要因素应该是： A: 听众对话题的已有态度。 B: 听众对话题的知识背景。 C: 对演讲者的态度。 D: 听众的人口特征。 E: 听众对演讲场合的预期。 F: 听众的规模
- 中国大学MOOC: 当子类对象和父类对象能接收同样的消息时，它们针对消息产生的行为可能不同。