工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为
复述策略
举一反三
内容
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认知策略中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法叫做（ ）。
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1.组织策略是在工作记忆中为了保持信息，应用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。（ ）
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工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( ) A: 计划策略 B: 调节策略 C: 复述策略 D: 时间管理策略
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工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ ）。 A: 复述策略 B: 组织策略 C: 精加工策略 D: 元认知策略
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学生为保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键，这种学习策略称为认知策略。